خبرگزاري فارس: نماينده مردم بابل در مجلس گفت: براي اولين بار بعد از انقلاب اسلامي ايران نزديك 50 درصد از وزراي پيشنهادي داراي مدرك PHD هستند كه اين يك افتخاري در سطح بين‌المللي براي كشور ما است در اينجاست كه نخبگي و تحصيلات دانشگاهي جاي خودش را پيدا كرده است.

به گزارش خبرنگار امور مجلس خبرگزاري فارس علي كريمي نماينده مردم بابل در مجلس شوراي اسلامي در جلسه علني صبح امروز مجلس كه براي بررسي صلاحيت وزراي پيشنهادي از سوي رئيس جمهور تشكيل شده در موافقت با برنامه هاي كابينه دهم با گرامي‌داشت نام شهيدان رجايي، باهنر و شهداي 8 شهريور و همه شهداي انقلاب و دفاع مقدس گفت: خوشحاليم بعد از گذشت سه دهه از شهادت آن رادمردان هميشه جاويد تاريخ، گفتمان رجايي همان ساده‌زيستي، عدالت طلبي ، رسيدگي به امور محرومين و تلاش براي سازندگي كشور، با رئيس جمهور مكتبي يعني آقاي احمدي‌نژاد احيا گرديده است و در دو دوره انتخابات رياست جمهوري مورد اقبال ميليوني مردم ما قرار گرفته است.
وي ادامه داد: مشاركت 40 ميليوني مردم و راي قريب 25 ميليوني به احمدي‌نژاد در واقع راي به گفتمان شهيدان رجايي و باهنر و راي به مبارزه بي امان با فقر و فساد و تبعيض مي‌باشد.
نماينده مردم بابل در مجلس با بيان اينكه قطعا انتخاب 21 نفر وزير از بين هزاران مدير متخصص و متعهد كشور كار سنگين براي رئيس جمهور بوده ، اظهار داشت: خوشبختانه با جلسات متعددي كه اين روزها در مجلس شوراي اسلامي در قالب فراكسيون‌ها و كميسيون ها و مجامع استاني و منطقه‌اي تشكيل گرديده قاطبه نمايندگان با جهت‌گيري‌هاي اساسي دولت دهم و رويكردهاي وزراي پيشنهادي در بخش‌هاي مختلف آشنا شدند و با درجه‌اي از آگاهي و شناخت به تصميم خواهند رسيد.
علي كريمي فيروزجايي درخصوص موارد مطرح شده در مورد كابينه پيشنهادي از سوي رئيس جمهور با اشاره به ظرف علمي وزراي پيشنهادي تصريح كرد:براي اولين بار بعد از انقلاب اسلامي ايران نزديك 50 درصد از وزراي پيشنهادي داراي مدرك PHD هستند كه اين يك افتخاري در سطح بين‌المللي براي كشور ما است در اينجاست كه نخبگي و تحصيلات دانشگاهي جاي خودش را پيدا كرده است.
وي اضافه كرد: در بخش سوابق اجرايي هم قاطبه افراد داراي سابقه ملي در عرصه‌هاي مختلف بوده‌اند و درخصوص سوابق تعهد و انقلابي‌گري تك تك اعضاي كابينه در بررسي‌هايي كه كرده‌ايم در اين روزهاي مطلقا حرف و حديثي نبوده است.
نماينده مردم بابل با اشاره به ضرورت وجود انسجام و هماهنگي بين كابينه تاكيد كرد: فرض كنيد كه كابينه تيم كوهنوردي است كه مي‌خواهد به بالاي قله دماوند برسد اگر عده‌اي در وسط راه قرار باشد ساز ناهماهنگي بزنند طبيعي است كه به بالاي قله نخواهيم رسيد يا در وسط راه نفس كم مي‌آورند و يا اينكه به هر دليلي همراهي با ليدر تيم را در خودشان نمي بينند. ما در يك دوره رقابت قرار داريم كه در افق سال 1404 قدرت برتر اقتصادي و علمي و فناوري منطقه خواهيم بود طبيعي است كه اين مهم با انسجام و هماهنگي در اعضاي كابينه و در نگاهي ديگر هماهنگي بين سه قوا و روابط سميمانه و دوستانه بين سه قوا ميسر خواهد بود.
وي يكي از اشكالات اداره كشور در دهه‌هاي گذشته را موضوع بخشي نگري برشمرد و يادآور شد: هر وزيري حوزه خودش را مي ديد و بقيه را نمي ديد و آن نگاهي كه در انتخاب همكاران دولت دهم به درستي ديده شده است.
نماينده مردم بابل درخصوص وزير معرفي شده براي تصدي وزارت كشور اظهار داشت: در وزارت كشور به عنوان يك وزارت پايه‌ و اصلي به درستي فردي انتخاب شده كه 4 سال در وزارت دفاع منشا اثر بوده در جلساتي كه با وي داشتيم با اشراف نشان داد كه داراي يك ذهن مهندسي شده است و مطمئن باشيد برنامه و راهبردهاي مختلف سياسي و امنيتي و اجتماعي مخصوصا عمراني خوبي براي وزارت كشور دارد.
كريمي فيروزجايي ادامه داد: كارهاي خوبي در وزارت نيرو انجام شده و برنامه‌هاي خوبي توسط علي آبادي پيشنهاد شده است كه در آن ترديد نكنيد.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: امور تربيتي و مجموعه فعاليت‌هايي كه در آموزش و پرورش براي توجه به بخش تربيتي، فرهنگي و اجتماعي دانش‌آموزان انجام مي‌گيرد، برگرفته از آرا و انديشه‌هاي شهيدان عرصه تعليم و تربيت، شهيدان رجايي و باهنر است.
وي با بيان اين‌كه در دهه اول تأسيس امور تربيتي روند خوبي را شاهد بوديم، ادامه داد: در عرصه تعليم و تربيت، مربيان پرورشي سكان‌داران تربيت دانش‌آموزان در آن برهه بودند و فعاليت‌هاي موفقي را داشتند كه مي‌توان به حضور فعال مربيان پرورشي و دانش‌آموزان در ايام دفاع مقدس اشاره كرد.
كريمي اضافه كرد: بعد از دوران جنگ مباحثي در عرصه سياسي كشور اتفاق افتاد كه بخشي از آن‌ها، يك سري مباحث فرهنگي در دوران سازندگي و هجمه و حملاتي بود كه مسائل ارزشي را به حاشيه برد و در نهايت در دوره اصلاحات نيز با حدف معاونت پرورشي از عرصه فعاليت‌هاي آموزش و پرورش، فتيله فعاليت‌هاي پرورشي كاملاً پايين كشيده شد.
وي افزود: در نبود معاونت پرورشي در چند سال قبل، سيل تهاجمات فرهنگي دشمنان، سايت‌هاي اينترنتي و شبكه‌هاي ماهواره‌اي و سي‌دي‌هاي نامناسب به مدارس وارد شدند و بسياري از مشكلات در زمينه مسائل تربيتي به وجود آمد.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: خوشبختانه با روي كارآمدن جريان اصولگرايي در مجلس و دولت، در گام اول قانون احياي معاونت پرورشي در مجلس به تصويب رسيد. طبق اين قانون وزارت آموزش و پرورش مكلف شد با هماهنگي دولت، آيين‌نامه‌اي را براي تأسيس مجدد معاونت پرورشي تهيه كند.
وي ادامه داد: حدود 3 سال از تصويب قانون احياي امور پرورشي گذشته است ولي به اعتقاد بنده فعاليت زيادي انجام نشده است. در دو مقطع در طول اين مدت، آموزش و پرورش با سرپرست، اداره شده است و در دو دوره كه وزير داشتيم، اين وزرا نتوانستند معاون پرورشي انتخاب كنند كه هم‌سو با سياست‌هاي مورد نظر مجلس و دولت حركت كند.
كريمي به روند فعاليت معاونان پرورشي در آموزش و پرورش اشاره كرد و افزود: هم درباره معاون سابق و هم معاون اسبق، با وزير و تيم اصلي مديريت آموزش و پرورش هماهنگي نداشتند.
وي افزود: اكنون حرف ما اين است كه در زمان باقي‌مانده دولت نهم نيز مي‌توان عقب‌ماندگي كه در اين مدت بر معاونت پرورشي حادث شده است را جبران كرد.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار داشت: به عنوان مثال براي 3 ماه تابستان دانش‌آموزان مي‌توان برنامه‌ريزي كرد كه نيازمند عزم و اراده است.
اكنون ما حدود 12 نهاد داريم كه براي اوقات فراغت دانش‌آموزان برنامه‌ريزي مي‌كنند. اين‌ها كارهايي است كه بايد معاون پرورشي برنامه‌ريزي و نظارت كند.
وي ادامه داد: مربي پرورشي بايد دوره‌هايي را طي كند و آموزش‌هايي را ببيند تا بتواند با موفقيت كار كند كه اميدواريم معاون پرورشي آموزش و پرورش با رويكردي جديد فعاليت خود را آغاز كند.

حضرت آیت الله خامنه ای:  دانشجويان عزيز، افسران جوان ايران در جبهه مقابله با جنگ نرم دشمنان هستند

دانشجویان دانشگاههای مختلف، نخبگان علمی – فرهنگی دانشگاهها و «اعضا و نمایندگان» تشکلهای مختلف دانشجویی، عصر امروز در فضایی صمیمانه و پرنشاط با حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی، دیدار کردند.
پس از سخنان نمایندگان دانشجویان و تشکلهای دانشجویی حضرت آیت الله خامنه ای با اشاره به برخی سخنان متین، دقیق و تحلیلهای صحیح دانشجویان در این دیدار روحیه پرجوش، پژوهنده، مطالبه گر، پراحساس و پرعاطفه نسل جوان دانشجویی را تضمین کننده آینده کشور و آینده اسلام و امت اسلامی دانستند و تأکید کردند: مجموعه های دانشجویی مسلمان و مؤمن با همه اختلاف نامها، نوید آینده درخشان ایران و جمهوری اسلامی به شمار می آیند.
رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به سخنان چند نفر از دانشجویان درباره لزوم برخورد و محاکمه مجرمان پشت پرده حوادث اخیر خاطرنشان کردند: در مسائلی با این درجه از اهمیت، نباید با حدس و گمان و براساس شایعه حرکت کرد.
ایشان، نظام اسلامی را محصول مجاهدتهای عظیم ملت ایران در سی سال اخیر خواندند و افزودند: همه مطمئن باشند که در مقابل جرم و جنایت هیچگونه اغماضی نخواهد شد اما در مسائلی به این اهمیت، دستگاه قضا باید براساس دلایل محکم قضاوت کند و حتی اگر برای بسیاری از شایعات، شواهد و قرینه هایی وجود داشته باشد این شواهد نمی تواند مبنای قضاوت قرار گیرد.
حضرت آیت الله خامنه ای در همین زمینه تأکید کردند: کارهایی که نظام در سطح کلان انجام می دهد باید با ملاحظه همه مسائل و پرهیز از نگاه یک بعدی صورت گیرد و اگر از این زاویه به فعالیتهای صورت گرفته در این زمینه و فعالیتهای آینده نگاه شود، هر ذهن با انصافی قانع خواهد شد.
حضرت آیت الله خامنه ای با اشاره به سخنان دانشجویان درباره لزوم پیگیری دستور رهبری در برخورد با حادثه کوی دانشگاه و مسئله کهریزک افزودند: در حوادث پس از انتخابات تخلفات و جنایاتی صورت گرفته است که بطور قطع با آنها برخورد خواهد شد.
ایشان با تأکید بر لزوم پرهیز از کارهای صرفاً تبلیغاتی در موضوع برخورد با عاملان کوی دانشگاه و حوادث مشابه افزودند: کار تبلیغاتی لازم نیست اما از اولین روزها دستور اکید داده شد که ضمن مراقبت و دقت لازم با اینگونه مسائل برخورد قاطع شود.
حضرت آیت الله خامنه ای خاطرنشان کردند: در حادثه کوی دانشگاه تخلفات بزرگی انجام شده که پرونده ویژه ای برای آن تشکیل شده تا مجرمان بدون توجه به وابستگی سازمانی، به مجازات برسند.
حضرت آیت الله خامنه ای با تشکر و تقدیر از خدمات پلیس امنیت، پلیس انتظامی و بسیج خاطرنشان کردند: این خدمات بزرگ نباید موجب رسیدگی نکردن به برخی جرائم شود و اگر کسی با وابستگی به هر کدام از این سازمانها، تخلف و جرمی مرتکب شده، باید کاملاً رسیدگی شود.
ایشان با تأکید بر رسیدگی به آسیب دیدگان در مسئله کهریزک و همینطور بررسی موضوع معدود کسانی که در این مسئله جان باخته اند افزودند: البته اینگونه مسائل نباید با مسئله اصلی بعد از انتخابات خلط مبحث شود.
رهبر انقلاب اسلامی در همین زمینه افزودند: عده ای، ظلم بزرگی را که پس از انتخابات به مردم و نظام اسلامی شد و هتک آبروی نظام در مقابل ملتها را نادیده می گیرند و مسئله کهریزک یا کوی دانشگاه را قضیه اصلی قلمداد می کنند اما این نگاه، خود یک ظلم آشکار است.
ایشان در تشریح مسئله اصلی پس از انتخابات افزودند: نظام اسلامی با پیشرفتهای متعدد سالهای اخیر، در مرحله ای عالی از امتیاز و آبروی منطقه ای و جهانی قرار داشت و مشارکت 85 درصدی و پرشکوه ملت بر این موقعیت می افزود اما ناگهان حرکتی برای نابود کردن این حادثه افتخارآمیز صورت گرفت که به اعتقاد من از قبل طراحی شده بود.
حضرت آیت الله خامنه ای تأکید کردند: من، پیش قراولان حوادث اخیر را به دست نشاندگی بیگانگان از جمله امریکا و انگلیس متهم نمی کنم چرا که این موضوع برای من ثابت نشده است اما تردیدی وجود ندارد که این جریان، چه مسئولان و پیش قراولان آن بدانند و چه ندانند جریانی حساب شده بود. البته طراحان این جریان یقین نداشتند که طرح آنها اجرایی می شود اما تحرکات بعضی افراد پس از انتخابات، آنها را امیدوار کرد به گونه ای که طراحان اصلی با گسیل همه وسائل و امکانات رسانه ای و الکترونیکی خود به میدان، حضور خود و عواملشان را در صحنه تشدید کردند.
حضرت آیت الله خامنه ای با اشاره به شکست این توطئه تأکید کردند: خوشبختانه دشمنان همچنان مسائل ایران را بد می فهمند و ملت ایران را نمی شناسند به همین علت در حوادث اخیر نیز از ملت تو دهنی و سیلی خوردند اما هنوز ناامید نیستند و ماجرا را رها نمی کنند.
رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر لزوم هوشیاری مردم به ویژه همه دانشجویانی که به اسلام، ایران و آینده خود علاقمندند، افزودند: طراحان حوادث اخیر، صحنه گردانانی دارند و صحنه گردانان دیگری نیز پیدا می کنند البته همه تحرکات و تحریکات آنان به فضل الهی، شکست خواهد خورد اما هوشیاری و بیداری آحاد مردم به ویژه جوانان ضرر و زیان اینگونه تحرکات و جریانها را کاهش می دهد.
ایشان درباره حوادث پس از انتخابات همچنین خاطرنشان کردند: اصل حوادث خیلی خلاف انتظار نبود اما اشخاصی که وارد صحنه شدند خلاف انتظار ما بود.
رهبر انقلاب اسلامی در بخش دیگری از سخنانشان درباره حمایتهای رهبری از دولت و رئیس جمهور خاطرنشان کردند: دولت کنونی و رئیس جمهور محترم، مثل همه انسانها، دارای نقاط ضعف و قوت هستند و بنده فقط از نقاط قوت حمایت می کنم و هرکس دیگری نیز این گرایش، تحرک و جدیت را از خود نشان دهد مورد حمایت من خواهد بود.
حضرت آیت الله خامنه ای در همین زمینه خاطرنشان کردند: تأکید بر نقاط ضعف، به سیاه نمایی و ناامیدی می انجامد ضمن اینکه موضع گیری علنی در مقابل نقاط ضعف، بسیاری از مواقع به حل مشکل کمکی نمی کند بنابراین و براساس منطق، فقط هنگامی که چاره دیگری نباشد باید در مقابل نقاط ضعف، موضع علنی گرفت.
رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به جنگ نرم عظیمی که دشمنان در مقابل ملت ایران و نظام اسلامی به راه انداخته اند، نخبگان فکری از جمله دانشجویان را به هوشیاری و فعالیت مبتنی بر فکر و تدبر در این عرصه فراخواندند و افزودند: دانشجویان عزیز، افسران جوان ایران و جمهوری اسلامی در جبهه مقابله با جنگ نرم دشمنان و جریان شیطانی متکی بر زور و تزویر و پول هستند.
ایشان در تبیین علت دشمنی سلطه گران با جمهوری اسلامی، به موقعیت استراتژیک امت اسلامی در مناطق حساس جهان اشاره کردند و افزودند: در این منطقه بسیار حساس، جمهوری اسلامی با قدرت روز افزون خود در مقابل سلطه گران جهانی ایستاده است و طبعاً شبکه بزرگ صهیونیستی، کمپانیهای جهانی و مراکز پولی که عرصه سیاسی امریکا و اروپا را نیز هدایت و اداره می کنند قدرت عظیم ملت ایران و جمهوری اسلامی را دشمن می پندارند و با آن مقابله می کنند.
رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به تداوم خصومت زورگویان جهانی با نظام اسلامی خاطرنشان کردند: این توطئه ها تنها هنگامی پایان خواهد یافت که ایران به همت جوانانش از لحاظ علمی – اقتصادی و امنیتی به نقطه ای برسد که امکان آسیب رساندن به آن، نزدیک به صفر شود و به همین علت است که بنده همیشه دانشگاهها را به تولید علم و نهضت نرم افزاری فرامی خوانم چرا که برتری علمی را یک رکن امنیت بلندمدت کشور می دانم.
رهبر انقلاب اسلامی با هشدار به دانشجویان و دانشگاهیان درباره طرح دشمنان برای ایجاد اختلال در کار علمی دانشگاهها افزودند: همه مراقبت کنند در این مسائل سیاسی کوچک و حقیر، کار علمی دانشگاهها و کلاسها و مراکز تحقیقاتی دچار آسیب نشود و هدف آشکار و مشخص دشمن برای اینکه حداقل مدتی دانشگاهها را به تعطیلی و تشنج و اختلال بکشاند محقق نگردد.
رهبر انقلاب اسلامی، نگاه امیدوارانه و خوشبینانه به آینده را باعث تقویت جبهه ملت ایران در مقابل جنگ نرم دشمنان دانستند و افزودند: این خوشبینی، متکی بر تحلیلِ واقع بینانه است و جوانان عزیز دانشجو باید ضمن پرهیز از افراط و تفریط در برخورد با مسائل مختلف و با تکیه بر فکر و تدبر و تأمل، به وظایف سنگین خود در پیشرفت علمی کشور و دفاع از ایران عزیز در مقابل جنگ نرم بیگانگان طمع ورز ادامه دهند.
در پایان این دیدار نماز مغرب و عشا به امامت حضرت آیت الله خامنه ای اقامه شد و دانشجویان، روزه خود را همراه با رهبر انقلاب اسلامی افطار کردند.
در این دیدار نمایندگان تشکلهای دانشجویی، و «نخبگان علمی و فرهنگی دانشگاهها» به بیان دیدگاههای خود درباره مسائل مختلف دانشگاهی – علمی – اجتماعی – فرهنگی و سیاسی پرداختند. اسامی نخبگان علمی و فرهنگی دانشگاهها را در ادامه مطلب بخوانید ....

کلیک کنید : گزارش تصویری دیدار دانشجویان، نخبگان علمی – فرهنگی دانشگاهها

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي باشگاه خبري فارس «توانا» اظهار داشت: داوطلبان كنكور در روزهاي باقيمانده تا اين آزمون سرنوشت‌ساز بيش از آنكه نياز به مطالعه و فراگيري مطالب جديد داشته باشند، نياز به آرامش رواني دارند تا بتوانند با آرامش خاطر در جلسه آزمون حضور يابند.
وي افزود:در فرصت باقيمانده تا كنكور مرور مطالب خوانده شده در ماه‌هاي گذشته مفيد است ولي خانواده‌ها بايد فضايي آرام و فارغ از هرگونه استرس را براي داوطلبان فراهم كنند تا آنها بتوانند به اندازه لازم استراحت كنند.
كريمي ادامه داد: در صورتي كه داوطلبان در يكي دو روز مانده به كنكور آرامش داشته و استراحت كنند به طور قطع در جلسه آزمون آسان‌تر مي‌توانند به سؤالات پاسخ دهند.
وي با بيان اينكه ورود به دانشگاه تنها گزينه پيش روي داوطلبان و خانواده‌ها نيست، اضافه كرد: آزمون كنكور رقابتي است كه با توجه به ظرفيت محدود دانشگاه‌ها، تنها عده‌اي از داوطلبان در آن پذيرفته مي‌شوند.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس گفت: داوطلباني كه در كنكور پذيرفته نمي‌شوند در سال‌هاي آينده فرصت دارند تا مجدد شانس خود را براي ورود به دانشگاه امتحان كرده يا وارد بازار كار شده و به زندگي ادامه دهند.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: در جلسه امروز اعضاي كميسيون آموزش و تحقيقات و وزير علوم، تحقيقات و فناوري و رئيس سازمان سنجش مقرر شد كه داوطلبان تا روز شنبه آينده صبر كرده و كارنامه دوم خود را دريافت كنند.
وي ادامه داد: در صورتي كه داوطلبان نسبت به كارنامه دريافتي اعتراض داشته باشند،‌ اعتراض توسط سازمان سنجش بررسي مي‌شود كه سازمان بازرسي كل كشور نيز در اين بررسي حضور داشته و مجلس هم بر فرايند كار نظارت دارد.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار داشت: هر جا احساس شود كه تضييع حقي ايجاد شده است، مجلس ورود پيدا مي‌كند.
وي با بيان اين‌كه سازمان سنجش معتقد است، اشتباهي در اعلام نتايج كنكور صورت نگرفته است، اظهار داشت: معتقديم حجم بالاي اعتراضاتي كه به صورت موردي به نمايندگان مجلس مراجعه و تجمعي كه در مقابل مجلس شده است، نشان از روند غير عادي اعلام نتايج كنكور است.
كريمي اضافه كرد: بايد بعد از ارائه كارنامه دوم كنكور و بررسي اعتراضات ببنيم كه توضيحات وزير علوم چقدر قانع كننده است.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس با بيان اين‌كه آموزش و پرورش در پرداخت حق‌الزحمه معلمان مشكل دارد، گفت: آموزش و پرورش هر سال كسري بودجه دارد و براي پرداخت مطالبات معلمان مشكل پيدا مي‌كند.
وي با بيان‌ اين‌كه كسري بودجه وزارت آموزش و پرورش حدود 6 هزار ميليارد تومان است، اظهار داشت: اگر رقم بودجه آموزش و پرورش را تأمين نكنيم قطعاً آموزش و پرورش در پايان سال با بحران بودجه مواجه خواهد شد.
كريمي ادامه داد: در ابتداي مهر امسال وزير آموزش و پرورش اعلام كرد كه لايحه حل مشكل كسري بودجه آموزش و پرورش به مجلس ارائه مي‌شود اما هنوز خبري نشده است.
وي اضافه كرد: معتقديم لايحه حل مشكل كسري بودجه آموزش و پرورش بايد سريع‌تر به مجلس ارائه شود و نبايد اين موضوع را به دقيقه 90 بسپاريم.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: انحلال مدارس زير 15 دانش‌آموز بايد بر اساس اقدامات كارشناسي صورت مي‌گرفت و نبايد به سرعت مدارس زيادي را منحل مي‌كردند.
وي ادامه داد: جابه‌جايي دانش‌آموزان از يك روستا به روستاي ديگر، مقدماتي نياز دارد كه آموزش و پرورش به طور كامل فراهم نكرده است و شاهديم كه به دليل نبود سرويس مدرسه در يك روز، تعدادي دانش‌آموز با وانت‌ جابه‌جا مي‌شوند.
كريمي اظهار داشت: صرفه‌جويي مالي و نيروي انساني بايد به چه قيمتي باشد و آيا انحلال مدارس زير 15 دانش‌آموز به اين صرفه‌جويي مي‌ارزد.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار ايثار و شهادت باشگاه خبري فارس "توانا " اظهار داشت: بنياد شهيد و امور ايثارگران در دهه‌‌هاي گذشته گام‌هاي بلندي را براي ترويج فرهنگ ايثار و شهادت و حل مشكلات خانواده‌هاي شهدا و ايثارگران برداشته است و ضرورتي براي ارتقا آن به وزارتخانه وجود ندارد.
وي ادامه داد: بنياد شهيد و امور ايثارگران در دهه چهارم انقلاب مي‌تواند نقش مهمي را براي انتقال ارزش‌ها و ترويج فرهنگ ايثار و شهادت در بين نسل سوم و چهارم ايفا كرده كه با ادغام آن عملاً مانعي بر سر اين راه خواهيم گذاشت.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس تصريح كرد: اگر بنياد شهيد و امور ايثارگران به صورت مستقل عمل كند، مي‌تواند رسالت خود را كه رسيدگي به امور خانواده‌هاي شهدا و ايثارگران و ترويج فرهنگ ايثار و شهادت است را به خوبي انجام دهد. در غير اين صورت انجام اين امر امكانپذير نخواهد بود.
وي اضافه كرد: با ادغام بنياد شهيد و امور ايثارگران با چند سازمان ديگر براي ارتقا آنها به وزارتخانه، نه تنها كمكي به حل مشكلاتي كه هم اكنون وجود دارد، نمي‌شود بلكه موجب افزايش مشكلات آنها خواهد شد.
كريمي فيروزجايي گفت: با ادغام بنياد شهيد و امور ايثارگران با چند سازمان ديگر، به طور شايسته به امور خانواده‌هاي شهدا و ايثارگران رسيدگي نمي‌شود.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: در حال حاضر موجي از نارضايتي در بين فرهنگيان وجود دارد كه عمده دلايل آن، ابلاغ دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني در آموزش و پرورش و عدم اطلاع‌رساني فعاليت‌هاي انجام شده به فرهنگيان است.
وي ادامه داد: در حقيقت به رغم فعاليت‌هاي خوبي كه در آموزش و پرورش براي فرهنگيان انجام مي‌شود اما اين اقدامات به اطلاع فرهنگيان نمي‌رسد.
كريمي به دستورالعمل ساماندهي نيروي انساني در آموزش و پرورش اشاره كرد و گفت: اين دستورالعمل موجي از نارضايتي را در ميان فرهنگيان به وجود آورده است البته ساماندهي نيروي انساني به سرعت صورت نخواهد گرفت و نيازمند حداقل يك برنامه مدون 5 ساله است.
وي به كسري بودجه شديد آموزش و پرورش اشاره كرد و افزود: كسري بودجه آموزش و پرورش به اندازه بودجه 87 اين وزارتخانه بوده كه رقم بالايي است كه خوشبختانه اين ميزان مورد توافق دولت و مجلس است و اميدواريم به زودي حل شود

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس مواردي را براي اصلاح لايحه بودجه در بخش بودجه آموزش و پرورش پيشنهاد شده است.
وي به موارد پيشنهاد شده توسط كميسيون آموزش و تحقيقات اشاره كرد و ادامه داد: مبلغي را براي پرداخت پاداش پايان خدمت بازنشستگان پيش از موعد آموزش و پرورش در سال 88 در نظر گرفته شده است كه پيشنهاد كرديم اين مبلغ از محل سود شركت نفت تأمين شود.
كريمي اظهار داشت: آموزش و پرورش مكلف شده است كه اعتبارات سازمان نهضت سوادآموزي را به گونه‌اي طراحي كند كه اين سازمان بتواند با اجراي طرح‌هاي ضربتي و زودبازده در جهت مبارزه و ريشه‌كني بي‌سوادي در استان‌هاي كشور اقدام كند.
كريمي اضافه كرد: پيشنهاد كرديم كه واحدهاي تابعه وزارت آموزش و پرورش از پرداخت هر نوع عوارض به شهرداري‌ها در شهرهاي بالاي 500 هزار نفر معاف شوند.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: در نظر داريم يك بندي در طرح تعيين تكليف معلمان حق‌التدريس اضافه كنيم مبني بر اين‌كه هر معلم حق‌التدريسي كه استخدام مي‌شود در محل خدمت فعلي ادامه كار دهد.
وي ادامه داد: در نخستين جلسه كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس يعني بعد از تعطيلات كه يك‌شنبه هفته آينده مي‌شود، وضعيت معلمان حق‌التدريس تعيين تكليف خواهد شد.
كريمي اظهار داشت: به نظر مي‌آيد كه نمايندگان مجلس نيز موافق استخدام معلمان حق‌التدريس هستند و اين طرح در صحن علني مجلس نيز رأي لازم را كسب كند.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار ايثار و شهادت خبرگزاري فارس افزود: ماده 7 اين طرح مربوط به معافيت دانشجويان شاهد و ايثارگر از پرداخت شهريه‌هاست كه 100 درصد را دولت پرداخت مي‌كند.
وي ادامه داد: بند 2 هم در مورد ورود فرزندان شاهد و ايثارگر به دانشگاه‌ها بود كه در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس بررسي و تصويب شد.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار داشت: دو ماه 7 و 8 طرح خدمات‌رساني به ايثارگران در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس تصويب شد.
هدف طراحان از تهيه اين طرح 13 ماده‌اي، برطرف شدن ايرادات شوراي نگهبان و مجمع تشخيص مصلحت نظام در خصوص لايحه جامعه خدمات رساني به ايثارگران كه توسط مجلس تصويب شده بود و همچنين برطرف كردن نيازها و خواسته‌هاي ايثارگران است.

علي كريمي فيروزجايي در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: جلسه كميته آموزش و پرورش كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس امروز با حضور وزير آموزش و پرورش برگزار شد.
وي ادامه داد: وزير آموزش و پرورش در جلسه امروز كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس بر مخالفت خود با استخدام معلمان حق‌التدريس تأكيد كرد و آيين‌نامه‌اي پيشنهادي براي ساماندهي و جبران خدمات نيروهاي شاغل در آموزش و پرورش كه داراي رابطه همكاري غيررسمي‌ هستند، مطرح كرد.
كريمي اظهار داشت: در اين آيين‌نامه عنوان شده است كه امتيازاتي به معلمان حق‌التدريس دهند تا از آموزش و پرورش منفك شوند.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس افزود: معتقديم حرف‌هاي وزير آموزش و پرورش مبناي كارشناسي و منطقي ندارد.